Inteligencia Artificial para la Educación del Futuro

Semana 3

Prof: Sergio Rubio-Pizzorno

Consejos para un
Prompt nivel profesional

Pide a ChatGPT que te dé sugerencias para mejorar la tarea:

Consejos para un Prompt nivel profesional

Además de usar la estructura del Prompt puedes añadir los siguientes aspectos:

Pregunta a ChatGPT si entiende tus indicaciones:

Dile a ChatGPT que te pida permiso para comenzar con la tarea:

¿Hay algo que me quieras sugerir para mejorar la rúbrica?

De esta manera aprovechas la información de ChatGPT para robustecer tu prompt.

¿Entiendes lo que te pido?

Comprueba que la IA entiende bien las instrucciones que le estás dando y corrige errores de interpretación antes de comenzar la tarea.

Antes de iniciar pide mi permiso.

De esta manera podrás hacer ajustes a tu prompt  antes de iniciar la tarea.

Crear RÚBRICAS
con ChatGPT

Tono

Formato

Rol

Ejemplo

Tarea

Contexto

Recuerda usar la estructura del Prompt como guía.

Ejemplo de Prompt
para crear una Rúbrica

Rol

Tarea

Contexto

Formato

Tono

Consejos TOP

Retroalimentación a
estudiantes con ayuda
de ChatGPT

V1

V2

V3

V4

Evaluar respuestas escritas

V5

Tu comentario es muy acertado al reconocer que la tecnología digital tiene múltiples aplicaciones tanto en la educación como en la vida cotidiana. Es valioso que destaques su utilidad para la organización académica y que también señales la importancia de aprender a manejarla correctamente para aprovechar sus beneficios. Además, tu reflexión sobre el equilibrio en su uso es clave, ya que una gestión adecuada de la tecnología evita la dependencia y fomenta un aprendizaje más autónomo y efectivo.

Sería interesante profundizar en cómo desarrollar estrategias para un uso responsable de la tecnología en la educación, asegurando que potencie el aprendizaje sin convertirse en una distracción.

1

2

3

Recomendación para crear tareas

¿Podemos evitar que
l@s estudiantes usen IA
para copiar?🤔

La IA tiene información general, por lo que al pedir información específica puede fallar.

De esta manera, pide a l@s estudiantes que sus tareas sean específicas para un contexto particular: en su experiencia, cómo aplicaría una idea en su barrio, etc.

Recomendación para crear tareas

Otro ejemplo

Pide a l@s estudiantes que sus tareas sean específicas para un contexto particular: en su experiencia, cómo aplicaría una idea en su barrio, etc.

No mencionó ESPECÍFICAMENTE los prompt o las respectivas respuestas.

Otro ejemplo

Pide a l@s estudiantes que sus tareas sean específicas para un contexto particular: en su experiencia, cómo aplicaría una idea en su barrio, etc.

  1. Respuesta MUY GENERAL.

  2. Menciona un ÚNICO elemento de la tarea, el cual repite en dos partes.

  3. La segunda vez que lo usa modifica la acción para que se acomode a la respuesta, pero lo cita como si fuera el prompt textual.

Compartir un chat de ChatGPT

Compartir un chat de ChatGPT

Consideraciones finales

Trabajar con una IAG es un proceso iterativo.

CONSIDERACIONES
FINALES

¡No te rindas en el primer intento!

Es necesario hacer varios ciclos de corrección o precisión para obtener el resultado deseado.

Consideraciones finales

⚠️ ADVERTENCIA ⚠️

ChatGPT puede cometer errores. Comprueba la información importante.

⚠️ ADVERTENCIA ⚠️

Enseñanza final
del profesor Sergio

Usa ChatGPT como tu ASISTENTE

No uses ChatGPT como tu ESCRITOR FANTASMA

👍

👎

Referencias

Referencias y archivos para descargar en:

https://sergiorubiopizzorno.notion.site/ia-educacion-futuro

 

📧 sergio.rubio.pizzorno@uabc.edu.mx

ℹ️ linktr.ee/SergioRubioPizzorno

 

¡Gracias TOTALES!

Sergio Rubio-Pizzorno🇲🇽🇨🇱 

Curso: Inteligencia Artificial para la Educación del Futuro - Semana 3

By Sergio Rubio-Pizzorno

Curso: Inteligencia Artificial para la Educación del Futuro - Semana 3

Aprenderás a integrar la inteligencia artificial en tu práctica docente, explorando herramientas y aplicaciones que optimicen y personalicen la educación: - ¿Cómo usar la IA con Ética? - Crea planificaciones con IA. - Crea rúbricas personalizadas con IA.

  • 74