服務學習

芷瑩, 浚然, 逸衡, 韋帆, 方正

計畫 : 跨學科學習 — 貧窮

 

計畫 : 跨學科學習 — 貧窮

 

對象 : ~130 學生 (大埔循道衛理小學)

計畫 : 跨學科學習 — 貧窮

 

對象 : ~130 學生 (大埔循道衛理小學)

 

2 Session :

Session1 : 教室 (60 min) 互動與教學

Session2 : 校園禮堂 (3/27, Friday, 60 min) 理解和攤位遊戲

計畫 : 跨學科學習 — 貧窮

 

對象 : ~130 學生 (大埔循道衛理小學)

 

2 Session :

Session1 : 教室 (60 min) 互動與教學

Session2 : 校園禮堂 (3/27, Friday, 60 min) 理解和攤位遊戲

 

主旨：天災 / 人禍、戰爭、貪婪、公平貿易（簡易概念）

關連日常、由「自我→社會→世界」，導致的相關問題 (ex.歧視)

計畫 : 跨學科學習 — 貧窮

 

對象 : ~130 學生 (大埔循道衛理小學)

 

2 Session :

Session1 : 教室 (60 min) 互動與教學

Session2 : 校園禮堂 (3/27, Friday, 60 min) 理解和攤位遊戲

 

主旨：天災 / 人禍、戰爭、貪婪、公平貿易（簡易概念）

關連日常、由「自我→社會→世界」，導致的相關問題 (ex.歧視)

 

目標：知道貧窮定義、分布與常見原因，了解不公平性帶來的問題

以目前小學生的能力或者未來的發展能做出什麼改變，並完成攤位體驗

SMART

SMART

M

90%的學生能積極參與並投入於課堂中的活動以及攤位體驗

SMART

M

90%的學生能積極參與並投入於課堂中的活動以及攤位體驗

R

以貼近生活的例子 (eg. 露宿者的影片，剪紙皮的阿婆)，讓小朋友了解貧窮與自己生活的距離

  • Introduction (自我介紹＆主題)
  • Think-Pair-Share or Brainstorming
  • Question Engagement (以生活化問題切入 ex.麵包)
  • illustration (圖片和影片)
  • PPT (以自身能力減緩不平等的例子和鞏固知識)
  • Check of knowledge (請同學發表或遊戲帶動)
  • Q&A or Kahoot

Session 1 教學

Rundown : 27/3 10:00-11:10

Teaching Part Time
Introduction 5 min
Think-Pair-Share 10 min
Question Engagement 10 min
illustration 15 min
PPT 15 min
Check of knowledge 5 min
Q&A Kahoot 10 min
  • Matching Card (前因和後果 探討應對 複習)

 

  • Fair trading simulation (分組 三種產品 對照公平與不公平)

 

  • Ball throwing game (情境題 如何應對 丟在正確的九宮格)

Session 2 攤位

WE (as buyer)

WE (as buyer)

Fair Trading System

WE (as buyer)

Fair Trading System

Unfair Trading System

WE (as buyer)

Fair Trading System

Unfair Trading System

Lead to poverty (gap)

Rundown : 13:00-15:10

Stall Activity Time
Set up the booth (提早過去) 30 min
Host the game 90 min
Clean up the venue 10 min

SDGS

SDGS

Anticipated Problems&SOL

  • Noise Problem --> SLOGANNNNN

 

  • Distraction (IPAD) --> Teachers assisting us or put down first

 

  • Overrun --> Do Rehearsal & take video (with friends listening)

 

  • No Enough IPAD --> 提前與學校確認，自身也攜帶相關設備供使用

 

  • All to ensure the time control and teaching quality

Preparation of work

Duties People in Charge
物資準備採購（禮物，攤位器材等等） 芷瑩、浚然
維持秩序＆課堂專注 逸衡、方正
教學簡報&Kahoot製作&拍照 韋帆
教學＆主持攤位 所有人

Budget

Things income payout
文具 (獎品) 150
色紙跟其他紙本道具 50
交通費用 (教學日跟採買) 200
補助 400
Total 400 400

Thank you for listening